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2017-11-20 星期一
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2016-03-04
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管理人員 | 文章數:2149 | 文章發佈時間:2016-02-26

好好哭吧
作者:新莊文化藝術中心主任 卿敏良

任何人只要開始思索:「為什麼有我?」很自然地就會引發一連串對生命課題的追問:「我又為什麼要活著?」「生命有什麼重要?」「生命的意義為何?」「人為什麼會死?」生命和死亡並沒有固定的模式,也沒有確切的解答。

大學畢業那一年,我失去了母親,悲痛逾恆,遠赴德國,開始探索生命與死亡的意義究竟何在?並且漸漸地明白成人的世界裡有著太多的壓抑,往往無法自在且釋然地表露憂喜悲歡,於是掩藏的悲傷沒有出口,沉鬱在心靈深處,日積月累逐漸扭曲真實的自我,然後對自己陌生,對週遭漠然。直等到有一天為人父母,從無偽的童真裡直觸生命的核心,重新審視生之歷程的得與失,由「甜蜜的負擔」中體悟人生的豐富,進而對生命的承續充滿感激。

猶記得女兒二歲左右的時候,曾經問我:「媽媽,妳為什麼會生下我?」望著她那無邪又充滿好奇的臉,我輕輕撫著她的頭說:「其實,爸爸和媽媽的人生計畫裡本來沒有妳,但是因為妳非常地勇敢,也非常地了不起,妳選擇了我們當妳的爸爸、媽媽!媽媽很感謝上帝,也很感謝妳進入了我們的生命,因為有妳,讓媽媽更懂得什麼是愛,媽媽的生命因為妳變得更豐富,就讓我們相親相愛,彼此互相陪伴走一段人生路。」女兒突然站起身來,用她纖細的雙手環抱住我的脖子,在我耳邊輕柔地說:「媽媽,我愛妳!」頓時無言的我,只有緊緊地摟著她說:「Angel,媽媽愛妳!謝謝妳!」

我想上帝給人最大的恩典在於,讓每個人擁有自由的選擇權。或許每個人的生命形式、父母親、環境及死亡的方式都是由自己選擇的,為的是要完成生命學習的課題,成就靈性最終的圓融。

女兒今年即將滿六歲,從她可以用語言溝通開始,不曾迴避她提出來有關生、老、病、死的問題。去年,帶著她參加外公的追思禮拜,只為了讓她明白,為悲傷痛哭是情感自然的流露,而死去的人實際上是可以帶著親友滿滿祝福及關愛走向生命的另一個階段。

生命自有定數,我們或許該趁著還算清醒的時候思考生命和死亡的意義,以免因為非理性地恐懼死亡而阻礙了正常人生的進程。如果能將對死亡的恐懼合理化地接受,那麼,對於自我生命意義的追求,以及對下一代生命教育的視野和態度會衍生出更多的包容性和堅定感。

國內針對兒童認識死亡的書籍並不太多,《好好哭吧!》與一般繪本迥然不同,沒有明亮的色彩,故事的主題談論的正是死亡。藏在黑色斗蓬底下的死神,既神秘又略帶恐怖,但在面對四個即將失去祖母的小孩,萬般難捨的悲傷時,祂又不失溫柔地以相對論的方式,讓孩子明白大自然的法則、生命的本質和生命的價值;對於傷逝的悲痛,祂則以「好好哭吧!心愛的孩子們,你們可以悲痛,但不要心碎啊!」讓哭泣成為悲痛的出口,卻不應成為心靈的缺口,人在歷經淬煉之後,個體仍應努力保有人格、心靈與情感的完整性。

打從大穎文化謝總編要出版這部繪本故事的那一刻起,我的心情呈現出千萬分的佩服、讚嘆與一絲絲的掛慮。因為她堅持繪本故事應該可以使孩子的心靈往更深的層面去探究和延伸,並且相信孩子的心不只需要正面和美好事物的滋養,也應該適度地受到現實社會中灰色,甚至陰暗的衝擊,這樣的一顆心,不但包容度大,又有調適平衡的能耐與堅韌,對此,我由衷地感佩;但另一方面,我又不免擔憂,這本以死亡為主題的繪本故事,究竟佔有多少的市場面?有多少家長、老師有足夠的勇氣和智慧,在買下這本書與孩子共讀時,從容且坦然地接受孩子一連串的疑問,進而共同探討生命的真諦?

然而,我寧可相信,對生命本質、真諦及死亡性質求知欲強烈,並且願意與孩子一起探討生命價值觀的父母、老師不在少數,因為您我皆知,形體可以毀損,但永不止息的愛,生死相隨!

書名:好好哭吧

原書名:Grad blot hjerte …
作者:葛倫•林特威德 (Glenn Ringtved)
繪者:夏綠蒂•帕迪 (Charlotte Pardi)
譯者:賴美玲
ISBN:957-29589-2-5
出版社:大穎文化


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