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管理人員 | 文章數:2287 | 文章發佈時間:2018-01-09

優點教育的驚人力量
作者:大穎

這個世界正歷經空前的巨變,我們的父母擔心孩子未來無法和世界競爭,於是我們的孩子幾乎所有的時間都投注在各科目的補習上;而我們的政府進行了十年教改,卻是愈改愈糟,教育成果每下愈況。孩子不愛上課,不愛學習,為什麼?為什麼我們找不出一種方式,能讓全國學童都有良好的表現呢?

作者以不同於現今只強調課業的教育態度,在全美國巡迴演講,大力提倡要老師和父母們不要只看見孩子的缺點、能力不足的地方,而是要把注意力轉而放在發掘、發展孩子的優點上,因為,缺點無法發展成才華和技能,唯有優點才能把孩子們帶向成功。而,這就是作者所謂的「優點教育法」,也是未來我們勢必要朝這個方向走的教育方法。

這本書是為老師、家長、孩子、學校等所有相關的人寫的。觀看台灣的教育情形,許多家長對孩子的狀況煩憂不已,卻忽略了最重要的問題:學校裡究竟教些什麼?怎麼教?為什麼要教?很多有能力的家長把孩子送到私立學校就讀,以為這就是解決之道,從此可以不必操心孩子的未來;而一般的家長也是盡最大的努力,幫孩子請家教、讓孩子上各種補習班,但這都是錯誤的想法,如作者指出的,想要改變,就必須從個人做起:從家長和孩童開始。

本書包含三個部分:第一部分指出什麼樣的觀念和做法造成我們的孩子產生挫敗感。第二部分說明優點的意涵,以及學校和家庭如何、為何要幫助孩子發展他們的優點。第三部分提供各種練習,協助老師、家長、孩童學習如何發掘並發展孩子的優點。書後的附錄更提供了問卷,列舉各種優點,幫助孩子找出自己的優點所在。

能力不足將讓孩子不斷消耗能量、無法獲得成就感,充滿挫折感。只著重孩子在學業上的成就,而忽略孩子其他方面的能力,這樣的教育方式可能扼殺孩子潛在的優勢和他們對學習的熱愛,作者也舉出實例讓讀者看到家長只重視成績讓孩子多麼地不快樂。教育應該是要著重在孩子的獨特性、個人化,而不是標準化。二十一世紀要求的是優勢,過去著眼於缺點的教育方式,是弱化孩童的罪魁禍首。現在,我們要做的是發展孩子的優點,只有這樣的教育方式才能讓孩子愛上學習,讓孩子建立一個健康、快樂、美好的人生,而且讓世界變得更美好,這是一個好的、善的連結,也才是我們的教育的真正目的。

書名:《優點教育的驚人力量》(Your Child‵s Strengths)
作者:珍妮佛.福克斯(Jennifer Fox)
譯者:越越
出版:大穎文化
ISBN:978-957-0391-86-2


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