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上帝在安靜中的作為
2017-11-24 星期五
親愛的,..上帝很多的作為,是安靜地進行。我們似乎無言可聽,無聲可聞。但是上帝許多的大工,默默的進行。例如宇宙大部分的空間是安靜,星球運轉是無聲,日...
2016-03-04
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子女心,父母情
【泰得崔普Tedd Tripp】
每日森呼吸 Daily Breeze
【 2017 年 09 月 10 日 星期日 】
為什麼老師總是像蝸牛?
親愛的,

老師是奇特的工程師,教育的工作速度慢。教育的本質,不講效率。當老師若是學生生命的建造者,任何時代老師的工作都是挑戰。

作別人生命的工程師,太容易顯出自己的不足。教育是學不完的功課,需要上帝作我們生命的工程師。祂做一些,我們做一些。

教育者,不要以為自己夠小心、夠有經驗、夠有思想、夠有聰明,就能教育學生。人裡面有許多空間,只有上帝能給話;太多纖細的神經,只有上帝能醫治;太深的黑暗,只有真光能照耀;已經跌斷的骨頭,只有上帝能扶持。老師是上帝的同工,無法負責。

上帝警戒我們「不要自以為聰明」(羅馬書十二:16),不聰明才要學習,學習的人才是老師。因為還在學習,當老師的,總是慢。

河馬教授張文亮http://hippo.bse.ntu.edu.tw/~wenlian/index.htm

要彼此同心;不要志氣高大,倒要俯就卑微的人(人:或作事);不要自以為聰明。 (羅馬書 12:16)
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