追求什麼？
2019年很快的就要走完一半了，過去的半年，你的生活如何?家庭如何?工作如何?是否都盡
我們每個人都有個名字，代表我們個體的獨特性。通常姓名都是由父母、祖父母或其它親
主題：認識並扶助妥瑞氏症患者. Who：妥瑞氏症患者約翰戴維森、精神科護理師多蒂及社區中心經理湯米. When：1980年代. Where：蘇格蘭邊區城鎮加拉希爾斯.
主題：跨代理解與療癒. Who：男主角凱法斯與昔日孤兒院的一眾兒少及管家西蒙. When：1980年代. Where：印尼一所名曰「愛的明燈」的孤兒院. What：少年凱法
主題：生命的連結。. Who：七十歲獨居寡婦托娃、三十歲無名樂手卡麥隆和僅剩一百六十天壽命的章魚馬賽勒斯。. Where：美國華盛頓州沿海一個虛構的小鎮蘇厄
主題：悲劇經典的靈感源頭. Who：莎士比亞一家. When：十六世紀末. Where：英格蘭中部. What：愛子哈姆奈特過世. Why：英國爆發鼠疫. How：將喪子之哀
前一陣子在網路上，我看到一個發人深省、以多媒體方式呈現的現代詩，題目是破折號（the dash），指的是兩個日期中間的那條線。破折號前面的日期使人喜悅，而後
談疾病與痛苦的復原之路. . 一個朋友近來得到了世紀疾病-憂鬱症，由於他是一個極為敬虔又看重禱告的人，因此參與了許多禱告醫治的聚會，常有講員牧師為
在我們的教育體系當中，孩子進入學校所受到的大多是「學科教育」，即便在家裡，孩子們可能是被教導規矩、禮貌、社交技巧，可是，家長很少陪著孩子認知自己的
